lunes, 11 de julio de 2016

Cronograma para próximas clases y parcial

Mesa de examen: 
Lunes 1 de agosto. Pueden venir a hacer consultas sobre el parcial

Parcial: 
martes 9 de agosto.
Modalidad: escrito, individual y presencial.
El parcial consiste en el desarrollo de los conceptos trabajados durante la cursada y el análisis de ejemplos.


Contenidos y bibliografía obligatoria
 Elementos del sistema comunicativo en relación con la pragmática. Objeto de estudio de la pragmática. Principales teorías: los actos de habla  directos e indirectos (condiciones de adecuación, tipología de actos ilocucionarios, forma, fuerza); la teoría de la cortesía verbal (cortesía negativa, positiva y descortesía). Las estrategias pragmáticas en la comunicación. La gramática y las estrategias pragmáticas. La variación lingüística como estrategia pragmática. Críticas a la pragmática. La ironía.

Bixio, Beatriz. «Grietas entre el hablar y el hacer». En: En: Herrera de Brett, Graciela de (comp). Lengua y literatura. Temas de enseñanza e investigación. Córdoba: Facultad de Filosofía y Humanidades, 1999, pp.  43-53.
Escandel Vidal, María Victoria. Introducción a la pragmática. Madrid: Ariel, 2003: capítulos 1, 2, y 4 7.
Haverkate, Henk. «El análisis de la cortesía comunicativa: categorización pragmalingüística de la cultura española». En: Actas del Primer Coloquio del Programa EDICE. Estocolmo, septiembre de 2002: 60-70.
Hernández Sacristán, Carlos. «Actos de habla desde una perspectiva intercultural». En: Culturas y acción comunicativa. Madrid: Octaedro, 1999: 67-91
Hutcheon, Linda. “Ironía, sátira y parodia. Una aproximación pragmática a la ironía” (fragmentos incluidos en la guía del TP Nº 2)
Martínez, Angelita; Speranza, Adriana y Fernández, Guillermo. «Diversidad lingüística y enseñanza de la lengua: hacia la concreción de una práctica educativa que contemple la realidad multicultural». En: Martínez, Angelita (coord.) Huellas teóricas en la práctica pedagógica. El dinamismo lingüístico en el aula multicultural. La Plata: Edulp, 2013: 18-56. 

  Clase del 16 de agosto: 
Llevar leídos los textos de Frugoni y Kerbrat Orecchioni. Llevar respondidas las pregntas 1 a 4 de la guía del TP Nº 3 referidas a los textos antes mencionados