Cronograma para el cierre de cursadas

16 al 20 de noviembre

Cierre de calificaciones y entrega a los preceptores. Quienes tengan todo aprobado para esta fecha finalizarán la cursada con la aprobación y condición de alumnos regulares que los habilita para rendir el final.

Quienes a dicha fecha no contaran con la cursada completa pasan a tener una Trayectoria Pendiente. Esto significa que se les extiende el ciclo lectivo 2020 en los siguientes plazos para hacer entregas  y completar las cursadas:

• SEMANAS DEL 30/11 AL 11/12
• SEMANAS DEL 9 AL 22/12
• SEMANAS DEL 1°/03 AL 12/03 del 2021
• SEMANAS DEL 5/04 AL 30/04

30 de noviembre al 4 de diciembre

• Envío de consignas para exámenes finales de la materia
• Lingüística y Gramática III: Modalidad asincrónica, escrita e individual

9 al 15 de diciembre

• Mesas de examen
• No se tomarán exámenes libres en el turno noviembre-diciembre

Ante cualquier duda pueden solicitar al instituto el Proyecto de Evaluación Institucional en ASPO que detalla toda la información para las diferentes carreras y situaciones.

Notas del parcial y cronograma de clases restantes

Hola a todxs.

• Voy subiendo las calificaciones de los exámenes. Me falta definir la nota de algunos todavía, así que iré actualizando la lista a medida que los califique. El recuperatorio quedaría, inicialmente, para el 11/7.

Culzoni: desaprobado

Del Pino: aprobado

Espinillo: aprobado

Grozo: aprobado

Gosparini: aprobado

Gutiérrez: desaprobado

Maldonado: aprobado

Moyano: aprobado

Vitale: aprobado

Zanelli: aprobado

• En cuanto al martes 27, se declaró asueto para la provincia por el Día del Trabajador Estatal. Por lo tanto, no tendremos clases.
• Nos veremos nuevamente el día 4/7. Para esa clase necesitan tener leído el texto de Alaniz incluido como bibliografía del TP Nº 3 y el de Beatriz Bixio, "Grietas entre el hablar y el hacer". También tiene uqe llevar manuales, cuadernillos o consignas sacadas de la web en las cuales se trabajen conceptos de pragmática que hemos visto (actos de habla, cortesía verbal, variación) u otros que también pertenecen a este enfoque y no hayamos visto en clase más que a partir de menciones (máximas conversacionales, por ejemplo). Vamos a trabajar con algunas cuestiones de enseñanza de la lengua a partir de estos conceptos

Cierre de notas

El martes 22 voy a estar en la emsa de exámenes desde las 18hs. Quines tengan que entregar el recuperatorio o trabajos pueden hacerlo ahí o en forma virtual.

En cuanto a los trabajos de escritura y el análisis de la consigna del TP Nº 8, falta que varios entreguen dichos trabajos. Les recuerdo que son parte de los trabajos requeridos para la aprobación de la cursada. Por lo tanto, les pido que me los hagan llegar para poder cerrar sus calificaciones y firmarles las libretas.

Por favor, avisen a los compañeros que tengan entre sus contactos.

Martes 23/8

El día 23 tendremos en simultaneo el recuperatorio y cerraremos el TP Nº 3 con quienes no tengan que recuperar. Para realizar uno de los puntos de la guía del TP necesitan llevar leídos los textos de Frugoni y Kerbrat Orecchioni y uno de los cuatro textos que forman parte del parcial:

-"Tips para adelgazar: la dieta de las mamis" (nota humorística)

-"Forras del orto" (estado de Facebook)

-"El despecho" (columna de opinión)

-"Hacerse adulto" (reseña)

No hay clases el 9/6

Hola a todxs. No habrá clases el martes en el instituto (creo que el lunes tampoco, consulten) por lo cual les paso un cronograma de cómo nos organizamos para seguir.

• La siguiente clase es el 16/6. Para esa clase, lleven leído el texto de Mariana Di Stéfano sobre metáforas ("Introducción") y lean el capítulo de Frugoni sobre metáforas (es del mismo libro que el de los sinónimos, capítulo 5).
• Para el 16, lleven el trabajo para la promoción de la materia ya listo para entregar. Les dejo la consigna:

Trabajo para promoción sin examen final:

Realizar una propuesta didáctica para Prácticas del Lenguaje sobre el contenido "sinonimia". El trabajo debe incluir:

Fundamentación: establecer conceptos, marco teórico, modos de abordaje didáctico del tema en la propuesta que vayan a presentar. Utilizar bibliografía y referencias en notas al pie. Conviene hacer la fundamentación luego de tener las actividades de modo tal que se justifiquen las actividades propuestas mediante el marco teórico desarrollado en la fundamentación.

Actividades: enunciar las consignas de trabajo tal cual se presentarían a los estudiantes. Incluir materiales que utilicen (por ejemplo, si utilizan textos, imágenes u otros materiales)

Recursos didácticos: listar los elementos requeridos para el desarrollo de las actividades propuestas.

Propuesta de evaluación: tipo de evaluación y calificación propuesta, detalles sobre la devolución a los alumnos.

El trabajo es individual. No necesitan entregarlo en carpeta. Con un folio basta.

Si necesitan a lo largo de la semana consultar algún aspecto referido al trabajo pueden escribir por mail.

Saludos.

Mesas y cierre del año

Hola nuevamente.

Quienes no hayan podido firmar la libreta con la cursada, podrán hacerlo en los llamados de la mesa de examen. Quienes vayan por la promoción, recuerden pasar por la mesa para firmar la nota defintiva. Además, deberán llevar firmada la nota de las correlativas a Lingüística III.

Para cerrar el año, les dejo un videito de Luis Pescetti en el que juega con las posibilidades de la interpretación de un texto literario, un poco entre el disparate y lecturas no tan disparatadas.

Firma de cursadas y cierre de notas

Hola. El martes 18 iré al instituto de 18 a 19.30 para firmar libretas de cursadas, devolver trabajos prácticos y atender consultas para quienes quieran rendir final.

Recuerden que en el post anterior y en la última clase les hablé sobre la modalidad del final. Hay un documento al respecto en el blog y en fotocopiadora.

Nos vemos.