Para el martes 30/11

Hola.
Para el próximo encuentro deben leer los artículos de Zayas y Fontich que se indican en el TP Nº 12. Llévenlos leídos para resolver el TP y luego revisar los avances sobre el parcial.

Clase presencial 16/10

Para el encuentro, lleven la guía del TP Nº 12. Necesitarán ver el video que les comparto a continuación y llevar el texto de Rodríguez Gonzalo.

Guía para el segundo parcial

Ya se encuentra disponible en la página la guía para el parcial domiciliario. Vayan preparando también el diario de campo pues van a tener que entregarlo con el informe.

Les pido a quienes hayan enviado trabajos prácticos (en primera instancia o reescrituras) y no hayan tenido la devolución que me escriban al correo electrónico para que se los remita.

Clase virtual: Enseñanza de la gramática, tensiones históricas y didácticas

Hola. En esta clase virtual cerraremos contenidos que vimos en el encuentro presencial acerca de la historia de la lengua española y los vincularemos con el caso de la escuela argentina.

Como vimos, los nacientes estados del siglo XIX (entre los cuales se cuenta nuestro país) convirtieron a la lengua en un problema identitario y público con el correr de los años. María López García (2012) reseña lo que ocurrió en el caso local: se produjeron debates acerca de la lengua nacional y del modelo de lengua que debía ser transmitido por instituciones públicas como la escuela. Como plantea la autora, algunos de esos debates e imaginarios aún hacen sentir sus ecos en discusiones actuales sobre lengua y escolaridad.

Luego de leer la bibliografía obligatoria deberán resolver el trabajo práctico Nº 11. Por otro lado, descarguen la guía del parcial domiciliario y vayan consiguiendo los manuales escolares que necesitarán para realizar el mismo. La guía estará disponible en breve en la página web y fotocopiadora.

Pautas de entrega

Fuente: Times New Roman

Cuerpo: 12 pts.

Alineación: justificada

Colocar nombre y título del trabajo como encabezado. Colocar apellido y número del TP en el nombre del archivo.

No reproducir fragmentos de la bibliografía de modo textual, a no ser que se trate de alguna cita puntual. La misma deberá ser introducida y explicada. Se debe priorizar la reformulación personal siempre que se conserve la precisión expositiva. Esto constituye, al igual que las otras pautas, parte de la evaluación del trabajo.

Entrega: Martes 16 de octubre

Video para la realización del TP