- Releer el texto de Rodríguez Gonzalo y terminar las consignas al respecto.
- Leer el texto de Monserrat Ferrer y el de Ángela Di Tullio ("Lineamientos...")
- Relevar modelos de actividades para el armado de la secuencia y posibles recursos.
- Tener escritos las siguientes secciones: Fundamentación, objetivo, evaluación.